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BILAN DE COMPETENCES

Formation créée le 09/11/2023. Dernière mise à jour le 17/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (9 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

24 heures (8 jours)

Accessibilité

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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BILAN DE COMPETENCES


Trois financements possibles Plan de formation (entreprise) Pole emploi CPF (Participation financière obligatoire 103,20 € au 01/01/2026 - Montant maximum mobilisable : 1600 €) https://travail-emploi.gouv.fr/le-bilan-de-competences Délai d'accès Rappel sous 48 heures ouvrées Démarrage info bilan dans la quinzaine qui suit Démarrage du bilan selon vos disponibilités Durées : 24 heures/ 8 demi journées sur 8 à 10 semaines

Objectifs de la formation

  • Analyser ses compétences professionnelles et personnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel et le cas échéant un projet de formation
  • Le bilan peut correspondre à une demande de :
  • Changement dans un contexte de mobilité interne ou externe de l’entreprise
  • Reconversion ou réorientation professionnelle
  • Réflexion sur con parcours professionnel et personnelle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout collaborateur de l’entreprise (privée, publique et parapublique), demandeur d’emploi
Prérequis
  • Détenir les savoirs de base en lecture et écriture française

Contenu de la formation

Phase préliminaire
  • Présentation du déroulement du bilan, des méthodes et techniques utilisées, remise de la charte déontologique
  • Analyse de la demande du bilan (attentes, objectifs visés à travers cette démarche…)
  • Confirmation par le bénéficiaire de son engagement après la démarche d’information
Phase d’investigation
  • Collecte d’informations : parcours, valeurs, motivations, goûts, intérêts professionnels et personnels
  • Evaluation des connaissances, compétences, acquis professionnels et personnels.
  • Détermination des possibilités d’évolution professionnelle
  • Identification des connaissances et compétences transférables
  • Appréciation des écarts (acquis-requis) et mesure à mettre en œuvre pour les surmonter (valorisation des ressources, VAE, plan de formation)
Phase de conclusion
  • Permettant la prise de connaissance des éléments recueillis dans la phase d’investigation et de préciser les étapes de mise en œuvre du (des) projet(s).
Méthodes mobilisées
  • Pédagogiques : trois phases spécifiques (bilan personnel, bilan professionnel, projet professionnel), étalées dans le temps, qui permet de construire et structurer son projet et son plan d’action
  • Outils pédagogiques : des entretiens et différents types de support (guide de réflexion) sont utilisés ainsi qu’une batterie de tests choisis et adaptés au profil
  • Techniques : formation réalisée dans une salle dédiée, équipée de moyens audio-visuels.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Nous proposons un entretien téléphonique ou de face à face ou échange mail dans les 6 mois pour répondre à une demande d’ajustement sur la mise en place du projet défini lors de la réalisation du bilan de compétences Remise d'un document de synthèse du bilan de compétences

Qualité et satisfaction

2025 : 2 participants Taux de recommandation 100% 4 enquêtes terrain réalisées 2024 : 14 participants Taux de recommandation 100% 29 enquêtes terrain réalisées
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (9 avis)

Accessibilité

Mobilisation des dispositifs existants permettant d’adapter nos sessions à vos besoins quelque soit votre handicap. N'hésitez pas à nous contacter : formation@fraissinetetassocies.fr 04 96 10 04 10